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    廉洁教育读本 四年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
    廉洁教育读本 四年级
    图书

    廉洁教育读本 四年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
    廉洁教育读本 四年级
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    生命教育 四年级 - 图书

    2012童书·阅读工具书
    导演:徐丽颖 吕海娥 秦颂主编
    本书是四年级下学期《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线,依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自然”、“生命与社会”两个专题组成,结合学生认知特点,通过一系列课题和活动安排,帮助学生加深对生命的理解,认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,增强安全防范能力和自救能力,提高生命质量,为学生的终身幸福奠定基础。
    生命教育 四年级
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    生命教育 四年级 - 图书

    2012童书·阅读工具书
    导演:徐丽颖 吕海娥 秦颂主编
    本书是四年级下学期《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线,依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自然”、“生命与社会”两个专题组成,结合学生认知特点,通过一系列课题和活动安排,帮助学生加深对生命的理解,认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,增强安全防范能力和自救能力,提高生命质量,为学生的终身幸福奠定基础。
    生命教育 四年级
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    大学四年级 - 图书

    导演:王小波
    《大学四年级》共收录了王小波生前的9篇优秀作品,包括《大学四年级》《黑铁时代》《白银时代》《2015》《东宫·西宫》等。对于以思维为乐趣的人而言,王小波无疑是他们最喜欢的作家之一。《大学四年级》是为了纪念这位不朽作家离世十周年所首次编辑出版的。在王小波去世后的这些年,他提供的文本的价值不仅没有因他的离去而失色,反而随着时间的推移愈亦显现。他创造的文学与美,像一束强光,透过时间的阻隔,启迪了广大青年的心灵。每个人都有一个自己的精神家园,那么,王小波的精神家园又是怎样一番风景呢?让我们跟着《大学四年级》去看看吧! 王小波是目前中国最富创造性的作家,被誉为中国的乔依斯兼卡夫卡英,也是唯一一位两次获得世界华语文学界的重要奖项“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家。其文学创作独特,富于想像力、幻想力之余,却不乏理性精神。他的文字,是透明的也是朦胧的...(展开全部)
    大学四年级
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    大学四年级 - 图书

    导演:王小波
    《大学四年级》共收录了王小波生前的9篇优秀作品,包括《大学四年级》《黑铁时代》《白银时代》《2015》《东宫·西宫》等。对于以思维为乐趣的人而言,王小波无疑是他们最喜欢的作家之一。《大学四年级》是为了纪念这位不朽作家离世十周年所首次编辑出版的。在王小波去世后的这些年,他提供的文本的价值不仅没有因他的离去而失色,反而随着时间的推移愈亦显现。他创造的文学与美,像一束强光,透过时间的阻隔,启迪了广大青年的心灵。每个人都有一个自己的精神家园,那么,王小波的精神家园又是怎样一番风景呢?让我们跟着《大学四年级》去看看吧! 王小波是目前中国最富创造性的作家,被誉为中国的乔依斯兼卡夫卡英,也是唯一一位两次获得世界华语文学界的重要奖项“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家。其文学创作独特,富于想像力、幻想力之余,却不乏理性精神。他的文字,是透明的也是朦胧的...(展开全部)
    大学四年级
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    廉洁教育读本 三年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
    廉洁教育读本 三年级
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    廉洁教育读本 六年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
    廉洁教育读本 六年级
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    廉洁教育读本 五年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
    廉洁教育读本 五年级
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    廉洁教育读本 三年级 - 图书

    2019教育学习·外语
    导演:廉洁教育编委会
    学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干部不想腐”的思想境界和社会氛围具有积极的作用。
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